రచయిత:
Monica Porter
సృష్టి తేదీ:
17 మార్చి 2021
నవీకరణ తేదీ:
1 జూలై 2024
విషయము
మీరు కొంచెం ప్రాక్టీస్ చేస్తే, వ్రాసేటప్పుడు మూడవ వ్యక్తిని ఉపయోగించడంలో మీకు ఇబ్బంది ఉండకూడదు. విద్యా ప్రయోజనాల కోసం, మూడవ వ్యక్తిలో రాయడం అంటే రచయితలు "నేను" లేదా "మీరు" వంటి దయగల సర్వనామాలను ఉపయోగించకుండా ఉండాలి. కంపోజింగ్ ప్రయోజనాల కోసం, పారదర్శక మూడవ వ్యక్తి, పరిమిత మూడవ, ఆబ్జెక్టివ్ మూడవ మరియు సెగ్మెంటరీ పరిమిత మూడవ దృక్పథం మధ్య వ్యత్యాసం ఉంది. మీ రచనా ప్రాజెక్ట్ కోసం ఏది పని చేయాలో ఎంచుకోండి.
దశలు
5 యొక్క పద్ధతి 1: విద్యా ప్రయోజనాల కోసం మూడవ వ్యక్తిలో వ్రాయండి
అన్ని పండితుల రచనలకు మూడవ వ్యక్తిని ఉపయోగించండి. పరిశోధన మరియు చర్చ వంటి అధికారిక రచన కోసం, మీరు మూడవ వ్యక్తిని ఉపయోగించాలి. మూడవ వ్యక్తి మీ వ్యాసాన్ని మరింత లక్ష్యం మరియు తక్కువ వ్యక్తిగతంగా చేయడానికి సహాయం చేస్తుంది. విద్యా మరియు వృత్తిపరమైన రచనల కోసం, ఈ నిష్పాక్షికత రచయిత తక్కువ పక్షపాతంతో కనిపించడానికి సహాయపడుతుంది మరియు అందువల్ల మరింత నమ్మదగినది.
- మూడవ వ్యక్తి వ్యక్తిగత అభిప్రాయం కంటే వాస్తవాలు మరియు సాక్ష్యాలపై దృష్టి పెట్టడానికి సహాయం చేస్తుంది.
సరైన సర్వనామాలను ఉపయోగించండి. మూడవ వ్యక్తి "ప్రేక్షకులు" మాత్రమే. మీరు పేర్లను ఉపయోగించవచ్చు లేదా ఒకరి గురించి వ్రాయడానికి మూడవ వ్యక్తి సర్వనామాలను ఉపయోగించవచ్చు.- మూడవ వ్యక్తి సర్వనామాలు: అతను, ఆమె, అది, చివరి పేరు.
- మూడవ వ్యక్తి వాడకం కోసం ఇతర వ్యక్తుల పేర్లు కూడా పరిగణించబడతాయి.
- ఉదాహరణకి: "స్మిత్ భిన్నంగా ఆలోచించండి. పరిశోధన ప్రకారం అతను, ఈ విషయంపై మునుపటి ప్రకటనలు సరికాదు. ”
మొదటి వ్యక్తి సర్వనామాలను నివారించండి. మొదటి వ్యక్తి రచయిత తన వ్యక్తిగత కోణం నుండి చెప్పే దృక్కోణాన్ని సూచిస్తుంది. ఈ దృక్పథం పోస్ట్‌ను చాలా వ్యక్తిగత మరియు సాంప్రదాయికంగా చేస్తుంది. మీరు అకాడెమిక్ వ్యాసాలలో మొదటి వ్యక్తిని ఉపయోగించకుండా ఉండాలి.- మొదటి వ్యక్తి సర్వనామాలు: నేను, మేము.
- మొదటి వ్యక్తిని ఉపయోగించడంలో సమస్య ఏమిటంటే, అకాడెమిక్ రచన కోసం, మొదటి వ్యక్తి చాలా వ్యక్తిగత మరియు ఆత్మాశ్రయమైనదిగా అనిపిస్తుంది. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, వ్యాసంలోని అభిప్రాయాలు మరియు అభిప్రాయాలు లక్ష్యం మరియు వ్యక్తిగత భావాల ద్వారా ప్రభావితం కాదని పాఠకుడిని ఒప్పించడం కష్టం. సాధారణంగా, అకాడెమిక్ రచనలో మొదటి వ్యక్తిని ఉపయోగించినప్పుడు, ప్రజలు తరచుగా "నేను నమ్ముతున్నాను", "నేను నమ్ముతున్నాను" లేదా "నన్ను అనుసరించండి" వంటి పదబంధాలను ఉపయోగిస్తాను.
- తప్పు: “స్మిత్ అలా నమ్ముతున్నప్పటికీ, నేను అతని వాదన సరైనది కాదని. "
- కుడి: "స్మిత్ అలా నమ్ముతున్నప్పటికీ, ఈ రంగంలోని ఇతర నిపుణులు అంగీకరించరు."
రెండవ వ్యక్తి సర్వనామాలను ఉపయోగించడం మానుకోండి. రెండవ వ్యక్తి నేరుగా పాఠకుడిని లక్ష్యంగా చేసుకున్న వీక్షణను చూపుతాడు. ఈ దృక్పథం పాఠకుడికి గొప్ప పోలికను చూపుతుంది ఎందుకంటే మీరు వారితో తెలిసినట్లుగా మీరు వారితో మాట్లాడుతున్నారు. రెండవ వ్యక్తిని విద్యా రచనలలో ఎప్పుడూ ఉపయోగించకూడదు.- రెండవ వ్యక్తి సర్వనామాలు: మీరు, మీరు.
- రెండవ వ్యక్తితో ఒక పెద్ద సమస్య ఏమిటంటే దానికి తీర్పు స్వరం ఉంది. ఆ సమయంలో మీ రచన చదివిన వ్యక్తుల భుజాలపై ఇది చాలా బాధ్యత వహిస్తుంది.
- తప్పుడు: "మీరు ఈ రోజును అభ్యంతరం చేస్తే, మీకు నిజం గురించి ఏమీ తెలియదు."
- కుడి: "ఈ రోజును అభ్యంతరం చెప్పే వ్యక్తులు సత్యం గురించి ఏమీ తెలియక తప్పదు."
సర్వనామాలు లేదా సాధారణ నామవాచకాలతో విషయాన్ని సూచిస్తుంది. కొన్నిసార్లు ఒక రచయిత అనిశ్చిత పదాలతో ఒక వ్యక్తిని పేర్కొనవలసి ఉంటుంది. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, వారు సాధారణంగా వారి గురించి మాట్లాడవలసి ఉంటుంది లేదా ఒకరి గురించి మాట్లాడవలసి ఉంటుంది. రచయితలు తరచుగా రెండవ వ్యక్తిని ఉపయోగించటానికి శోదించబడినప్పుడు ఇది జరుగుతుంది. ఈ సందర్భంలో పేర్కొనబడని మూడవ వ్యక్తి నామవాచకం లేదా సర్వనామం తగినది.
- అకడమిక్ రచనలో సాధారణంగా ఉపయోగించే గుర్తించబడని మూడవ వ్యక్తి నామవాచకాలు: రచయిత, రీడర్, వ్యక్తులు, విద్యార్థి, విద్యార్థి, ఒక కోచ్, వ్యక్తి, వ్యక్తి, మహిళలు, ఒక మనిషి, పిల్లవాడు, పరిశోధకులు, శాస్త్రవేత్తలు, రచయితలు, నిపుణులు.
- ఉదాహరణకు: “అభ్యంతరాలు ఉన్నప్పటికీ, పరిశోధకులు ఇప్పటికీ వారి ప్రకటనలకు కట్టుబడి ఉండండి. "
- గుర్తించబడని మూడవ వ్యక్తి సర్వనామాలు: ఒక వ్యక్తి, ఎవరైనా, ఒక వ్యక్తి, ప్రతి ఒక్కరూ, ఎవరూ, మరొక వ్యక్తి, ప్రతి వ్యక్తి, ఇద్దరూ, ఎవరైనా, ప్రతిదీ.
- తప్పు: "మీరు అన్ని వాస్తవాలు లేకుండా ఒప్పించగలరు."
- ఇది సరైనది: "వాళ్ళు అన్ని వాస్తవాలు లేకుండా ఒప్పించవచ్చు. "
ఏకవచన మరియు బహువచన సర్వనామాలతో జాగ్రత్తగా ఉండండి. మూడవ వ్యక్తిలో వ్రాసేటప్పుడు రచయితలు తరచూ చేసే ఒక తప్పు ఏమిటంటే, అనుకోకుండా బహువచన సర్వనామానికి మారడం, విషయం ఏకవచనంలో ఉండాలి.
- రచయిత "అతను" మరియు "ఆమె" సెక్స్ కోసం సర్వనామాలను నివారించాలనుకున్నప్పుడు ఇది చాలా తరచుగా జరుగుతుంది. ఇక్కడ పొరపాటు బదులుగా "చివరి పేరు" అనే బహువచనాన్ని ఉపయోగించడం.
- తప్పుడు: “సాక్షి అనామక సాక్ష్యం కావాలి. ఇంటిపేరు పేరు ఉంటే హాని భయపడ్డారు ఇంటిపేరు వ్యాపించి. "
- కుడి: “సాక్షి అనామక సాక్ష్యం కావాలి. ఈ వ్యక్తి పేరు ఉంటే హాని భయపడ్డారు నాకు వ్యాపించి. "
5 యొక్క 2 వ పద్ధతి: మూడవ వ్యక్తిలో సజావుగా రాయండి
దృష్టిని పాత్ర నుండి పాత్రకు మార్చండి. మూడవ వ్యక్తి దృక్పథాన్ని సజావుగా ఉపయోగించినప్పుడు, కథకుడు యొక్క పాత్ర పాత్ర యొక్క ఆలోచనలు, చర్యలు మరియు పదాలను అనుసరించకుండా వ్యక్తి నుండి వ్యక్తికి మారుతుంది. కథకులు ప్రతి పాత్ర మరియు అమరిక గురించి ప్రతిదీ తెలుసు, మరియు ఏదైనా ఆలోచనలు, భావాలు లేదా చర్యలను బహిర్గతం చేయవచ్చు లేదా నిలుపుకోవచ్చు.
- ఉదాహరణకు, ఒక కథలో విలియం, బాబ్, ఎరికా మరియు సమంతా అనే నాలుగు అక్షరాలు ఉండవచ్చు. ప్రతి పాత్ర యొక్క ఆలోచనలు మరియు చర్యలను కథ అంతటా విభిన్న కోణాల నుండి చిత్రీకరించాల్సిన అవసరం ఉంది. ఆలోచనలను ఒకే అధ్యాయంలో లేదా పేరాలో వ్యక్తీకరించవచ్చు.
- ఉదాహరణ: “ఎరికా అబద్ధం చెబుతోందని విలియం అనుకుంటాడు, కాని మంచి కారణం చేత ఆమె అలా చేశాడని అతను ఇంకా నమ్మాలని కోరుకుంటాడు. ఎరికా అబద్ధం చెబుతోందని సమంతా కూడా నమ్ముతుంది, కానీ టోనీ మరొక అమ్మాయి గురించి బాగా ఆలోచించినందున ఆమెకు అసూయ కలుగుతుంది. "
- మూడవ వ్యక్తిలోని రచయిత ఒక సన్నివేశంలో పాత్రల దృక్పథాన్ని ఆకస్మికంగా మార్చకుండా ఉండాలి. ఇది సాంకేతికంగా మృదువైన మూడవ వ్యక్తి యొక్క సూత్రాన్ని ఉల్లంఘించదు, కానీ ఇది తరచుగా సోమరితనం కథనంగా కనిపిస్తుంది.
మీకు కావలసిన సమాచారాన్ని బహిర్గతం చేయండి. స్పష్టమైన మూడవ వ్యక్తి దృక్పథంతో, కథకుడు పాత్ర యొక్క అంతర్గత ఆలోచనలు మరియు భావోద్వేగాలకు పరిమితం కాదు. పాత్ర యొక్క భావాలు మరియు అంతర్గత ఆలోచనలతో పాటు, పారదర్శక మూడవ వ్యక్తి దృక్పథం కూడా కథలో భవిష్యత్తు లేదా గతం గురించి వివరాలను వెల్లడించడానికి రచయితని అనుమతిస్తుంది. కథకుడు నైతిక అభిప్రాయాలను ఇవ్వవచ్చు, లేదా జంతువులు మరియు సహజ ప్రకృతి దృశ్యాలు గురించి మాట్లాడవచ్చు, ఇక్కడ అక్షరాలు లేవు.
- ఒక విధంగా, పారదర్శక మూడవ వ్యక్తిని కథలో "దేవుడు" గా పరిగణించవచ్చు. రచయిత ఏ పాత్ర యొక్క బాహ్య చర్యను ఎప్పుడైనా గమనించవచ్చు, కాని పరిమిత పరిశీలకుడిలా కాకుండా, రచయిత ఆ పాత్ర యొక్క లోపలి భాగాన్ని ఇష్టానుసారం చూడవచ్చు.
- సమాచారాన్ని ఎప్పుడు దాచాలో తెలుసుకోండి. రచయిత ఇష్టానుసారంగా ఏదైనా సమాచారాన్ని బహిర్గతం చేయగలిగినప్పటికీ, వివరాలు క్రమంగా విప్పుతున్నందున ఇది చాలా ప్రయోజనకరంగా ఉంటుంది.ఉదాహరణకు, ఒక పాత్ర ఒక మర్మమైన పొగమంచుతో చుట్టుముట్టాల్సిన అవసరం ఉంటే, వారి ఉద్దేశాలను వెల్లడించే ముందు పాత్ర యొక్క భావోద్వేగాల వర్ణనను కొంతకాలం పరిమితం చేయడం తెలివైనది.
మొదటి మరియు రెండవ వ్యక్తి సర్వనామాలను ఉపయోగించడం మానుకోండి. మొదటి వ్యక్తి సర్వనామాలు "నేను" మరియు "మేము" సంభాషణలలో మాత్రమే కనిపించాలి. రెండవ వ్యక్తి సర్వనామం కూడా.
- కథనం లేదా వివరణాత్మక విభాగాలలో మొదటి-వ్యక్తి మరియు రెండవ వ్యక్తి దృక్పథాలను ఉపయోగించవద్దు.
- కుడి: బాబ్ ఎరికాతో ఇలా అన్నాడు, “ఇది కొంచెం భయంగా ఉంది. నీకు ఎలా అనిపిస్తూంది?"
- సాయి: ఇది భయానకంగా ఉందని నేను భావిస్తున్నాను, బాబ్ మరియు ఎరికా ఒకే విధంగా భావిస్తారు. నువ్వు ఎలా ఆలోచిస్తావు?
5 యొక్క విధానం 3: పరిమిత మూడవ వ్యక్తిలో వ్రాయండి
అంతటా అక్షరాన్ని ఎంచుకోండి. పరిమిత మూడవ వ్యక్తి దృక్పథంలో వ్రాసేటప్పుడు, రచయిత పాత్ర యొక్క చర్యలు, ఆలోచనలు, భావాలు మరియు నమ్మకాలకు పూర్తి ప్రాప్తిని కలిగి ఉంటాడు. పాత్ర ఆలోచిస్తూ, ప్రతిస్పందిస్తున్నట్లుగా రచయిత వ్యక్తీకరించవచ్చు లేదా మరింత ఆబ్జెక్టివ్ మార్గంలో మోడరేట్ మరియు ప్రదర్శించగలడు.
- ఇతర పాత్రల ఆలోచనలు మరియు భావాలు కథ అంతటా తెలియవు. ఈ ప్రత్యేక కథనంలోని పాత్రల మధ్య అభిప్రాయాలలో మార్పు కూడా లేదు.
- కథకుడు కూడా ప్రధాన పాత్ర అయిన మొదటి వ్యక్తి రచన వలె కాకుండా, పరిమిత మూడవ వ్యక్తి ప్రధాన పాత్ర మరియు కథకుడు మధ్య స్పష్టమైన అంతరాన్ని సృష్టిస్తాడు. కథానాయకుడి యొక్క చెడు అలవాటును వర్ణించటానికి రచయిత ఎంచుకోవచ్చు - కథకుడు వారు కూడా కథకుడు అయితే బహిర్గతం చేయడానికి ఇష్టపడరు.
పాత్ర యొక్క చర్యలు మరియు ఆలోచనలను బయటి కోణం నుండి వివరించండి. దృష్టి ఇప్పటికీ ఒక పాత్రపై ఉన్నప్పటికీ, రచయిత ఆ పాత్రను స్వతంత్ర సంస్థగా వర్ణించాల్సిన అవసరం ఉంది. పాత్ర యొక్క ఆలోచనలు, భావాలు మరియు అంతర్గత సంభాషణలను అనుసరించేటప్పుడు కథకుడు మూడవ వ్యక్తిని ఉపయోగించాల్సి ఉంటుంది.
- మరో మాటలో చెప్పాలంటే, డైలాగ్ గద్యాలై తప్ప మీరు "నేను" లేదా "మేము" వంటి మొదటి వ్యక్తి సర్వనామాలను ఉపయోగించము. రచయిత ప్రధాన పాత్ర యొక్క ఆలోచనలు మరియు భావాలను అర్థం చేసుకుంటాడు, కాని పాత్ర కథకుడు పాత్రను పోషించకూడదు.
- కుడి: "టిఫనీ తన ప్రియుడితో గొడవ పడ్డాక భయంకరంగా అనిపించింది."
- కుడి: "టిఫనీ" అతనితో పోరాటం తర్వాత నేను భయంకరంగా భావిస్తున్నాను. "
- సాయి: "నా ప్రియుడితో వాగ్వాదానికి దిగిన తరువాత నాకు భయంకరంగా అనిపిస్తుంది."
ఇతర పాత్రల ఆలోచనలు మరియు భావాలను చిత్రీకరించడం కంటే చర్యలు మరియు పదాలపై దృష్టి పెట్టండి. ఈ దృక్పథంతో, రచయిత ప్రధాన పాత్ర యొక్క ఆలోచనలు మరియు భావాలలో పరిమితం. ఏదేమైనా, ఇతర పాత్రలు కథానాయకుడి జ్ఞానం వెలుపల వర్ణించబడతాయి. కథకుడు ఇతర పాత్రల మనస్సుల్లోకి రాకుండా, ప్రధాన పాత్ర చేయగలిగే ప్రతిదాన్ని చేయగలడు.
- రచయిత ఇతర పాత్రల ఆలోచనల గురించి or హలు లేదా work హలను చేయగలరని గమనించండి, అయితే ఈ ject హలు ప్రధాన పాత్ర యొక్క దృక్పథం ద్వారా వ్యక్తపరచబడాలి.
- కుడి: "టిఫనీ భయంకరంగా అనిపించింది, కానీ కార్ల్ యొక్క వ్యక్తీకరణను చూస్తే, నీవు కూడా అధ్వాన్నంగా ఉన్నానని ఆమెకు తెలుసు."
- సాయి: “టిఫనీ భయంకరంగా అనిపిస్తుంది. కానీ మీకు తెలియని విషయం ఏమిటంటే కార్ల్ మరింత ఘోరంగా అనిపిస్తుంది. "
ప్రధాన పాత్రకు తెలియని ప్రతిదాన్ని ఇవ్వవద్దు. కథకుడు వెనుకకు అడుగులు వేయవచ్చు మరియు సెట్టింగ్ లేదా ఇతర పాత్రలను వివరించగలడు, ఇవన్నీ పాత్ర యొక్క దృక్కోణం నుండి ఉండాలి. కేవలం ఒక సన్నివేశంలో పాత్ర నుండి పాత్రకు వెళ్లవద్దు. ఇతర పాత్రల యొక్క బయటి చర్యలను కథానాయకుడు సాక్ష్యమిచ్చేటప్పుడు మాత్రమే తెలుసుకోవచ్చు.
- కుడి: "టిఫనీ కిటికీలోంచి చూస్తూ కార్ల్ తన ఇంటి దగ్గరికి వచ్చి డోర్ బెల్ మోగడం చూశాడు."
- సాయి: "టిఫనీ గదిని విడిచిపెట్టిన వెంటనే, కార్ల్ ఒక నిట్టూర్పు విడిచిపెట్టాడు."
5 యొక్క 4 వ పద్ధతి: సెగ్మెంట్ ద్వారా పరిమితం చేయబడిన మూడవ వ్యక్తిలో వ్రాయండి
పాత్ర నుండి పాత్రకు మారండి. మూడవ వ్యక్తి విభాగానికి పరిమితం కావడంతో, రచయిత వారి ఆలోచనలు మరియు అభిప్రాయాలతో బహుళ ప్రధాన పాత్రలను కలిగి ఉంటారు. ముఖ్యమైన సమాచారాన్ని బహిర్గతం చేయడానికి మరియు కథను ముందుకు తీసుకెళ్లడానికి మీరు ప్రతి కోణంలో నిలబడవచ్చు.
- కథన అక్షరాల సంఖ్యను పరిమితం చేయండి. పాఠకుడిని గందరగోళానికి గురిచేయడానికి లేదా ఏదైనా ప్రయోజనం కోసం మీకు ఎక్కువ అక్షరాలు ఉండకూడదు. ప్రతి కథన పాత్రకు దాని స్వంత కోణం ద్వారా ఒక నిర్దిష్ట ఉద్దేశ్యం ఉండాలి. ప్రతి కథకుడు కథకు ఏమి తోడ్పడతాడో మీరే ప్రశ్నించుకోండి.
- ఉదాహరణకు, కెవిన్ మరియు ఫెలిసియా అనే రెండు ప్రధాన పాత్రలతో శృంగారభరితమైన శృంగారంలో, రచయిత కథలోని వేర్వేరు సమయాల్లో రెండు పాత్రల ఆలోచనలను వివరించవచ్చు.
- ఒక పాత్ర ఇతరులకన్నా ఎక్కువ దృష్టిని ఆకర్షించవచ్చు, కాని అన్ని ప్రధాన కథన పాత్రలు కథలోని ఏదో ఒక సమయంలో గమనించాలి.
ఒక సమయంలో ఒక పాత్ర యొక్క ఆలోచనలు మరియు దృక్పథంపై మాత్రమే దృష్టి పెట్టండి. మొత్తం కథలో బహుళ దృక్పథాలు ఉన్నప్పటికీ, రచయిత ఒకేసారి ఒక పాత్రపై మాత్రమే దృష్టి పెట్టాలి.
- కథా స్థలంలో ఒకే సమయంలో విభిన్న దృక్పథాలు కనిపించకూడదు. ఒక పాత్ర యొక్క దృక్పథం ముగిసినప్పుడే మరొక పాత్ర యొక్క దృక్పథం ప్రారంభమవుతుంది. రెండు అక్షరాల యొక్క రెండు దృక్పథాలు ఒకే స్థలంలో కలపకూడదు.
- సాయి: “కెవిన్ ఆమెను కలిసిన మొదటి క్షణంలో ఫెలిసియా పట్ల ఆకర్షితుడయ్యాడు. దీనికి విరుద్ధంగా, కెవిన్‌ను విశ్వసించడం ఫెలిసియాకు కష్టమైంది.
సున్నితమైన పరివర్తనాలు సృష్టించడానికి ప్రయత్నించండి. రచయిత వేర్వేరు పాత్రల దృక్పథాల మధ్య ముందుకు వెనుకకు మారగలిగినప్పటికీ, ఏకపక్ష మార్పిడి కథను గందరగోళానికి గురి చేస్తుంది.
- నవల-నిడివి గల పనిలో, దృక్పథాన్ని మార్చడానికి మంచి సమయం క్రొత్త అధ్యాయం లేదా అధ్యాయం విరామం ప్రారంభంలో ఉంటుంది.
- రచయిత ప్రకరణం ప్రారంభంలో కథకుడిని కూడా గుర్తించాలి, ప్రాధాన్యంగా మొదటి వాక్యం. కాకపోతే, రీడర్ ing హించడం అలసిపోతుంది.
- కుడి: "ఫెలిసియా దానిని అంగీకరించడానికి ఇష్టపడదు, కానీ కెవిన్ గుమ్మాల గుత్తి కెవిన్ తన ఇంటి గుమ్మంలో ఉంచడం ఒక మనోహరమైన ఆశ్చర్యం."
- తప్పుడు: "తలుపు మెట్ల మీద మిగిలి ఉన్న గులాబీల గుత్తి ఒక అందమైన సంజ్ఞలా అనిపిస్తుంది."
ఎవరికి తెలుసు అని నిర్ణయించండి. బహుళ అక్షరాల కోణం నుండి పాఠకుడు సమాచారాన్ని పొందగలిగినప్పటికీ, అక్షరాలు ఒకే విధానాన్ని కలిగి ఉండవు. కొన్ని పాత్రలకు ఇతర పాత్రలు ఏమి తెలుసుకోవాలో తెలియదు.
- ఉదాహరణకు, కెవిన్ ఫెలిసియా యొక్క బెస్ట్ ఫ్రెండ్‌తో ఆమె గురించి ఎలా భావిస్తున్నావని అడిగితే, ఫెలిసియా వారిద్దరి గురించి ఏమి మాట్లాడుతుందో తెలియదు, ఆమె సంభాషణకు సాక్ష్యమివ్వకపోతే లేదా కెవిన్ లేదా ఆమె స్నేహితుడు ఆమెకు చెప్పడం విన్నది తప్ప. .
5 యొక్క 5 వ పద్ధతి: మూడవ వ్యక్తిలో నిష్పాక్షికంగా వ్రాయండి
అనేక పాత్రల చర్యలను వివరించండి. మూడవ వ్యక్తిని నిష్పాక్షికంగా ఉపయోగించి, రచయిత ఏ పాత్ర యొక్క చర్యలను మరియు పదాలను ఎప్పుడైనా వివరించవచ్చు మరియు దానిని కథలో చేర్చవచ్చు.
- ఇక్కడ ఒక ప్రధాన పాత్రపై దృష్టి పెట్టవలసిన అవసరం లేదు. రచయిత పాత్రల మధ్య మారవచ్చు, అవసరమైనంతవరకు కథ అంతటా విభిన్న పాత్రలను అనుసరిస్తారు.
- అయితే, మీరు కథలో మొదటి వ్యక్తి సర్వనామాలు "నేను" మరియు రెండవ వ్యక్తి "మీరు" వంటి వాటికి దూరంగా ఉండాలి. సంభాషణలో మొదటి వ్యక్తిని మరియు రెండవ వ్యక్తిని మాత్రమే ఉపయోగించండి.
పాత్ర యొక్క మనస్సులోకి ప్రవేశించడానికి ప్రయత్నించవద్దు. పారదర్శక మూడవ వ్యక్తి యొక్క దృక్పథంలో కాకుండా, కథకుడు ప్రతి ఒక్కరి మనస్సులోకి ప్రవేశిస్తాడు, ఆబ్జెక్టివ్ దృక్పథం ఎవరి మనస్సులోకి ప్రవేశించలేదు.
- కథలోని పాత్రల యొక్క చర్యలు మరియు సంభాషణలను గమనించి మీరు అదృశ్య పాసర్‌ అని g హించుకోండి. మీరు అందరికీ తెలియదు, కాబట్టి మీరు ఏ పాత్రల యొక్క అంతర్గత ఆలోచనలు మరియు భావాలను యాక్సెస్ చేయలేరు. మీరు పాత్ర యొక్క చర్యలను మాత్రమే వర్ణించవచ్చు.
- కుడి: "తరగతి ముగింపులో, గ్రాహం త్వరగా తరగతి గదిని వదిలి తిరిగి తన వసతి గదికి వెళ్ళాడు."
- తప్పు: “తరగతి ముగిసే సమయానికి, గ్రహం క్లాస్ నుండి బయటపడి, తిరిగి తన వసతి గదికి వెళ్ళాడు. ఉపన్యాసం నాకు చాలా కోపం తెప్పించింది, నేను మార్గంలో కలుసుకున్న ఎవరికైనా అరవగలనని అనుకున్నాను. ”
వివరణకు బదులుగా వివరించండి. పాత్ర యొక్క అంతర్గత ఆలోచనలను పంచుకోవడం అసాధ్యం అయినప్పటికీ, మూడవ వ్యక్తిలోని రచయిత అంతర్గత ఆలోచనలను బహిర్గతం చేసే బాహ్య పరిశీలనలను నిష్పాక్షికంగా వర్ణించవచ్చు. ఏమి జరుగుతుందో వివరించండి.పాత్ర కోపంగా ఉందని పాఠకుడికి చెప్పే బదులు, అతను కోపంగా ఉన్నట్లు చూపించడానికి అతని ముఖ కవళికలు, బాడీ లాంగ్వేజ్ మరియు స్వరాన్ని వివరించండి.
- కుడి: "మరెవరూ చూడనప్పుడు, ఇసాబెల్లె కన్నీళ్లు పెట్టుకున్నాడు."
- సాయి: "అహంకారం ఇసాబెల్లెను ఇతరుల ముందు కేకలు వేయడానికి అనుమతించదు, కానీ ఆమె ఒంటరిగా మిగిలిపోయినప్పుడు ఆమె గుండె విరిగిపోయి కన్నీళ్లు పెట్టుకున్నట్లు అనిపిస్తుంది."
కథలో మీ స్వంత ఆలోచనలను చేర్చడం మానుకోండి. మూడవ వ్యక్తిని నిష్పాక్షికంగా ఉపయోగించడంలో రచయిత యొక్క ఉద్దేశ్యం వ్యాఖ్యాతగా కాకుండా కథకుడిగా వ్యవహరించడం.
- పాఠకుడు వారి తీర్మానాలను గీయండి. పాత్ర యొక్క చర్యలను విశ్లేషించకుండా లేదా వాటిని ఎలా అర్థం చేసుకోవాలో వివరించకుండా వివరించండి.
- కుడి: "యోలాండా కూర్చునే ముందు అతని భుజం మీద మూడుసార్లు చూశాడు."
- సాయి: “ఈ చర్య విచిత్రంగా అనిపిస్తుంది, కాని యోలాండా కూర్చునే ముందు ఆమె భుజం మీద మూడుసార్లు చూసింది. ఈ అపస్మారక అలవాటు మీ మనస్సులో మతిస్థిమితం యొక్క సంకేతం. "
